Английский Дом на Победы

Языковая школа "Английский Дом": плюсы и минусы в глазах посетителей.

Позитивные аспекты

• Разнообразие занятий: Школа предлагает разнообразные занятия, включая вокал, танцы и образовательные курсы, позволяя детям выбирать то, что им больше нравится.
• Участие в конкурсах и концертах: Дети имеют возможность участвовать в конкурсах и концертах, что способствует развитию их творческих навыков и уверенности.
• Приемлемые цены: Школа предоставляет услуги по приемлемым ценам, что делает обучение доступным для широкого круга людей.
• Дружелюбный персонал: Несмотря на отзывы о хамстве администраторов, некоторые посетители отметили улыбчивость и приветливость административного персонала, что создает положительную атмосферу для детей.

Негативные аспекты

• Состояние помещения: Школа расположена в полуподвальном помещении, которое имеет запущенный вид и обладает запахом сырости. Это может создавать неудобства для посетителей и влиять на общее впечатление.
• Проблемы с обслуживанием: Некоторые посетители жаловались на проблемы с обслуживанием, такие как нехватка стаканчиков или воды. Также были отмечены проблемы с логистикой и чистотой внутри помещения.
• Качество обучения: Отзывы указывают на низкий профессиональный уровень некоторых преподавателей, что может влиять на качество обучения и уровень удовлетворенности учеников и их родителей.
• Проблемы с клиентским сервисом: Некоторые посетители жаловались на некачественный клиентский сервис, включая хамство со стороны администраторов и неудачные попытки записи на занятия.

"Английский Дом" предоставляет разнообразные образовательные занятия для детей по приемлемым ценам. Школа активно участвует в конкурсах и концертах, позволяя детям проявить свой творческий потенциал. Однако, субъективные отзывы посетителей также указывают на проблемы в состоянии помещения, обслуживании и профессиональных навыках некоторых преподавателей. Школа имеет потенциал для улучшения условий и качества обучения, чтобы удовлетворить потребности своих учеников и их родителей.